Ocho de cada diez euros de los ingresos de los colegios concertados los aporta la administración

El documento, que se elabora cada cinco años, permite una comparativa de la estructura económica de los centros privados tanto de enseñanza universitaria como no universitaria. Y de entre la maraña de datos, destaca la posición de La Rioja en el ranking de comunidades que cuentan con mayor aportación pública a los ingresos corrientes de los centros concertados. De hecho, algo más de ocho de cada diez euros (81,1%) provenían el curso analizado (2020-2021) de la Administración, un porcentaje que solo supera Extremadura (84,7%), y que está muy por encima de la tasa nacional (57%). El resto de los ingresos de los concertados, siempre de acuerdo con este informe, tiene su origen en las cuotas de los alumnos y en aportaciones privadas, un cajón de sastre en el que entran las donaciones, los pagos de las asociaciones de padres o las concesiones de servicios, entre otros. En términos absolutos, por subvención pública ingresaron 3.291 euros por alumno, por cuotas, 668; y 100 por trasferencias privadas.

En la práctica, si bien La Rioja ocupa el segundo puesto en el mencionado ranking, por cantidad pública que se destina a cada estudiante se sitúa en la cuarta posición, por debajo de nuestros vecinos del entorno más próximo, como los 4.174 euros que ingresa un centro concertado por alumno vasco, los 3.607 por estudiante navarro y los 3.577 por cántabro. En todo caso, la región está muy por encima de la media nacional que en el citado curso al que hace referencia la encuesta es de 2.632 euros.

Por nivel educativo, la aportación pública a la red privada-concertada fue especialmente abultada en Educación Primaria, etapa a la que se destinaron 22,4 millones de euros, seguida de Educación Secundaria Obligatoria cuya subvención superó los 20,5 millones de euros. Aunque en menor medida, el segundo ciclo de Educación Infantil percibió 8,7 millones; el primer ciclo, 2,7; el grado medio de Formación Profesional (FP), casi 2,8 millones y el grado superior de FP, 2 millones. Finalmente, Bachillerato percibió 896.000 euros. En total, la contribución pública a estos centros superó los 62,8 millones de euros.

Analizada la estructura de los ingresos corrientes por nivel educativo, la principal aportación de los hogares se dio en el primer ciclo de Educación Infantil, es decir, de 0 a 3 años, que aportaron casi 2,7 millones de euros. Le sigue Bachillerato, etapa en la que los ingresos por cuotas superaron los 2 millones. En Educación Primaria los padres aportaron 1,4 millones y en ESO, 856.000 euros.