«En los 60 iba por Nueva York con alzacuello y no llamaba la atención»

- Fuimos en un viaje corto a Francia, luego de allí nos trasladamos a Quintanilla del Rebollar, un pueblo de Las Merindades, en Burgos, y más tarde a Bilbao. Una de mis hermanas, la que va después de mí, nació allí.

- Sí, me acuerdo de nuestra entrada en Madrid, y de cómo había vallas en las calles que impedían el acceso a algunos lugares. La casa estaba bien y nos la encontramos perfectamente acondicionada, así que supongo que alguien habría ido antes por allí para prepararla.

- Mis padres eran católicos devotos, sobre todo mi madre. Íbamos al colegio de las Escuelas Pías, que estaba entonces en la calle Mayor, muy cerca del Palacio de Oriente. Me acuerdo de la escuela, de las clases y compañeros. Quizá no del primer año que fui, pero si de 1942 o 1943, que ya tenía ocho o nueve años. Supongo que fue allí.

- Mi hermano, el anterior a mí, fue al seminario muy joven. Mi hermana la segunda tenía en cambio una vida social muy activa, con un novio con el que todos pensábamos que se iba a casar, y de pronto llegó un día a casa y dijo que iba a meterse monja... Yo me hice miembro de los aspirantes a Acción Católica en la parroquia de San Ginés. Allí conocí a un dominico que nos convenció a varios para ser seminaristas.

- Fuimos al noviciado de Palencia y luego a Caldas de Besaya a estudiar Filosofía. Por último, me marché a Salamanca a estudiar Teología con los dominicos, en el convento de San Esteban.

- Era una experiencia. Vivíamos en uno de los edificios del convento. Parece que un dominico de allí fue crucial para poner en contacto a Colón y la reina Isabel de cara a la financiación del viaje a lo que entonces creían que eran las Indias. En uno de los claustros se reunió el dominico con la reina y la convenció de la operación. Nosotros paseábamos por allí y lo llamábamos 'el claustro de Colón'.

- Siempre había tenido una vocación científica, además de la religiosa. En la Universidad Central de Madrid era posible tener una matrícula libre, lo que obligaba solo a ir a los exámenes. Supongo que en aquellos años no había Física en Salamanca y me decidí por esa opción. También era necesario hacer unas prácticas de laboratorio, pero los alumnos libres podíamos hacerlas donde quisiéramos. En primero había una asignatura de Biología y en Salamanca encontré a Fernando Galán, un profesor de Genética, que me admitió en su laboratorio.

- Sí, fue allí donde me interesé por ello. Empecé a trabajar con la mosca Drosophila, que es un objeto de estudio habitual de los alumnos de Biología. En uno de mis cultivos encontré un mutante y el profesor Galán no se podía creer que hubiese hallado uno nuevo.

Situemos el momento. Galán era «un ateo con grandes valores éticos» que ya se había sorprendido al ver llegar al laboratorio a un joven alto vestido con hábito dominico. Pero se sorprendió aún más ante ese hallazgo. A partir de ahí, la vida de Ayala cambió de forma acelerada. Lo recuerda ahora, sentado en un rincón del enorme salón de un hotel madrileño. Como si fuera uno de esos juegos en los que mediante unos pocos pasos hay que relacionar a dos personas que viven o han vivido a miles de kilómetros y a veces en distintos siglos, el biólogo cuenta que Galán había trabajado con Antonio de Zulueta, pionero de la investigación genética en España, a quien tras la guerra represaliaron por el solo hecho de tener un hermano que había sido ministro de la República y embajador ante la Santa Sede. Su profesor del laboratorio salmantino habló con él y fue este quien le recomendó ir a la Universidad de Columbia en Nueva York a ampliar sus estudios y doctorarse con el genetista Theodosius Dobzhansky, fundador de la llamada Teoría Sintética de la Evolución. El dominico estaba a punto de poner rumbo a América.

- En Columbia había dos departamentos de Biología: el de Botánica y el de Zoología. Yo estaba en este último. Allí, el 60 o el 70% de los estudiantes eran judíos y estaban todos muy metidos en los estudios. Yo empecé a llevarles a museos, sesiones de lectura de poesía, organicé un cine-club en un teatro y una vez por semana, al acabar la función, pasábamos una película.

- Sí, porque siempre me habían interesado mucho las artes y sobre todo el cine. Escribí muchos artículos de cine y fueron los primeros que publiqué en una revista, aunque en realidad ya había escrito anteriormente textos para unos murales de Acción Católica.

- No, allí iba con traje y alzacuello, y no llamaba la atención. Hay o había entonces muchos sacerdotes en la ciudad. Y los estudiantes me aceptaban bien y me respetaban.

- El primer domingo que estuve allí me fui al MoMA. Me interesaba porque poco antes de marchar había visto en Madrid una exposición de expresionismo abstracto, que aquí ni sabíamos lo que era, y me había llamado la atención. Fui... y me encontré con el 'Guernica'. Me llevé una impresión increíble. Luego visité otros muchos museos. También iba con los compañeros a cafés donde había actuaciones. Vi varias veces a Woody Allen, que cantaba e improvisaba.

- No, más bien pocas, porque allí ya los intereses eran otros.

Mientras su carrera se consolidaba, su situación personal cambiaba drásticamente. Dejó los hábitos, se casó, tuvo dos hijos, se trasladó a la costa oeste, impartió clases en prestigiosas universidades, ha formado parte de la directiva e incluso ha presidido las más importantes sociedades científicas de EE UU y hasta fue asesor de Clinton para asuntos de su ámbito profesional. «Fue una parte del trabajo. No sentí un poder especial por estar tan cerca del presidente», sostiene como quitándole importancia. Durante todo ese tiempo, en varias ocasiones le hablaron de volver a España. «Me acuerdo que una vez, durante una visita de la Asociación Americana para el Avance de la Ciencia a la Unesco, Mayor Zaragoza -que era entonces el director de este organismo- me lo dijo. Pero en realidad nunca me han hecho una oferta formal. Y tampoco sé si habría aceptado porque mi situación allí era muy buena».

- Suelo usar una analogía para describir el proceso. Lo conocido es como una isla y lo que queda por descubrir es el océano, pero este solo puede estudiarse desde la costa. A medida que avanza el conocimiento, la isla se hace mayor, la costa gana metros y entonces hay más océano a nuestro alcance para estudiarlo.

- ¿Una confianza excesiva? Hasta cierto punto, sí. Y efectivamente, puede que hablemos de la técnica. Falta una incorporación real de la ciencia a la vida social. Los conocimientos humanísticos son distintos a los científicos. Aristóteles sigue teniendo hoy significado. En ciencia no pasa lo mismo.

- La ciencia ofrece un conocimiento del mundo y resuelve problemas. La religión da a conocer a los humanos desde una perspectiva diferente.

- No todo el mundo estará de acuerdo, pero creo que los humanos tenemos conocimientos y realizamos actividades que otras especies no tienen ni pueden hacer.

- No hay razón alguna para maltratar a los animales. Pero coger un ratón, por ejemplo, y experimentar con él el efecto de algunos medicamentos es otra cosa. Creo que hay que usar animales par la investigación pero con respeto, considerando que tienen valor, que su vida lo tiene. Se trata de que esa investigación esté justificada y el daño que pueda hacerse sea proporcionado.

- Dedicarse a la ciencia no cambia el punto de vista sobre la muerte. Depende de la madurez de cada uno. Si uno sabe que va a morir, trata a los muertos con respeto. Ningún otro animal hace enterramientos rituales porque no saben que van a morir.

- He tratado de prestar mucha atención a mis dos hijos, pero tiene razón cuando dice que la mayor parte del tiempo la he dedicado al trabajo. Con mi primera esposa llevaba una vida social muy activa, pero yo viajaba mucho y ella pensaba que tenía alguna aventura. No era cierto: todo eran congresos, conferencias... trabajo, en definitiva.