El ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert, aseguró ayer que con los temarios de las oposiciones de docentes recién anulados «se podía aprobar francés sin hablar francés». «No es que me hayan irritado, es que son inanes y no sirven para medir los conocimientos ni la actitud pedagógica de los que se van a examinar», sentenció el ministro sobre los contenidos suprimidos en una entrevista en Antena 3.
El Ministerio de Educación ha derogado los nuevos temarios vigentes desde enero pasado para el ingreso y adquisición de especialidades de profesorado de educación pública, aprobados en noviembre pasado por el gobierno socialista, y ha restablecido los anteriores (de 1993 y 1996) «provisionalmente».
Negó que con esta medida se dañe a los opositores, después de que sindicatos, estudiantes y PSOE lo acusaran de dificultar las oposiciones en las pocas autonomías donde se convocarán plazas. El ministro restó importancia a estas críticas porque los temarios derogados se publicaron «hace apenas unos meses», mientras que ahora se han restablecido los anteriores.
«Pocos afectados»
También se refirió a que la cuestión afecta a pocas comunidades, donde las materias derogadas resultaban insuficientes para poder obtener un profesorado de «calidad», uno de los compromisos del PP para mejorar el modelo de acceso a la carrera docente pública. «Hay una exageración extraordinaria acerca del impacto, si alguien se siente perjudicado, lo siento muchísimo pero mi obligación es defender los intereses generales no los particulares», subrayó.
Wert incidió en que los temarios anulados eran «muy malos» y «no sirven para el sistema de selección del profesorado» que el nuevo gobierno quiere implantar. «Haced el favor de leerlo y ver que, en función de ese temario, existe la posibilidad de pasar un examen de francés sin saber francés», enfatizó dirigiéndose a los periodistas. Los nuevos contenidos tendrán «los criterios de excelencia que estamos intentando imponer», zanjó.
