Casi el 85% por ciento de los estudiantes de Primaria se decantan por la asignatura de Religión, mientras que el resto prefiere Actividades para el Estudio.
Sin embargo, esta mayoría va cambiando con el paso de los ciclos. En Educación Secundaria Obligatoria, desde los 12 hasta los 16 años, el porcentaje disminuye el 18%, hasta situarse en el 67% de alumnos de Religión. Ya en Bachillerato, poco más de la mitad de los alumnos totales (58 por ciento) prefiere las enseñanzas de Religión Católica a las Actividades de Estudio.
«La cifra es buena, sobre todo después de uno o dos años con el lío de las informaciones confusas a causa de la LOCE y la LOE. El número no es lo importante, sino contar con el derecho a elegir religión», explica Abilio Martínez, delegado episcopal de Enseñanza. A pesar de los ataques sufridos, Martínez se muestra firme: «Nunca hemos tenido miedo a desaparecer y menos con la buena la respuesta de los padres y los alumnos riojanos».
Sin embargo, la caída preocupa a la Diócesis riojana, que trata de fomentar el estudio de la religión con mensajes especialmente dirigidos a los padres para que incentiven a sus hijos en ahondar en los conocimientos sobre el catolicismo.
En la actualidad, 75 profesores imparten clases de religión católica entre Educación Primaria y Secundaria, a los que se suman la lista de sustitutos en los casos en los que se requiera. Para el delegado episcopal en materia de Enseñanza, «contamos con los profesionales que necesitamos». «Se trata de personas con una enorme capacitación y mucha dedicación, que además se forman continuamente», explica Abilio Martínez. «Además, cuatro de cada cinco profesores son seglares», añade.
Evolución
Respecto al pasado curso, en Infantil y Primaria se ha notado un ligero descenso del 2 por ciento entre los alumnos que eligen Religión Católica. La bajada ha sido idéntica en Educación Secundaria Obligatoria, donde ha pasado del 69 al 67 el porcentaje de los alumnos que prefieren enseñanzas religiosas.
La reducción se nota especialmente en los centros públicos, mientras que los concertados mantienen más del 99 por ciento del alumnado cursando esta materia.
Sin otras opciones
Entre los datos aportados por la Consejería de Educación destaca la ausencia de estudiantes en Religión Islámica, Evangélica o Judía. Ni un solo alumno de La Rioja cursa este tipo de enseñanzas porque no existe profesorado adecuado.
Mientras, en otras regiones españolas, como Andalucía o Cataluña, estas opciones cada vez cuentan con más alumnos. Aquellos niños que profesen una religión distinta a la católica cristiana deben optar por las actividades de estudio y formarse religiosamente fuera de los centros.
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