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Viernes, 26 de mayo de 2006
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SOCIEDAD
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Hacer los deberes o ayudar a los amigos, claves del esfuerzo para los 2.200 escolares riojanos que participaron en 'Aldeas infantiles'
El último estudio refleja que "la mayoría de los niños ve a sus padres como una referencia"
El programa educativo de 'Aldeas infantiles' de este año ha hecho que 2.220 alumnos de 24 centros educativos de La Rioja hayan trabajado acerca de qué consideran que es el esfuerzo. En sus trabajos, lo han definido como hacer los deberes, no salirse del dibujo cuando pintan, ayudar a sus amigos e ir a los sitios aunque no les apetezca.
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El director general de Educación, Juan Antonio Gómez Trinidad, acompañado de algunos de los menores que participaron en la iniciativa, presentó hoy el resultado de la octava edición del programa educativo de 'Aldeas infantiles' que, este año, ha centrado su atención en el esfuerzo.
Como en anteriores ediciones, el programa de Aldeas invita a los alumnos a reflexionar y dialogar en su clases sobre valores, contribuyendo a su formación como futuros ciudadanos. En este sentido, la coordinadora de la iniciativa, Gracia Escudero, destacó que, en sus trabajos acerca del esfuerzo, se había visto como "la mayoría ven a sus padres como una referencia".
Gómez-Trinidad subrayó la importancia del esfuerzo dentro de la educación y, en este sentido, criticó la recién aprobada Ley de Enseñanza (LOE) que, en su opinión, se olvida de ponerlo en valor. "los niños no son como perros", dijo, "no hay que adiestrarlos con estímulos, sino suscitar en ellos el deseo de aprender, que siempre lleva implícito el esfuerzo".
El director general de Educación, además, consideró que "la educación empieza y termina en la familia, aunque tenga un paréntesis en la escuela". Por eso, dio la "bienvenida" a proyectos como el de 'Aldeas infantiles' que ayuden a educar a los menores.
Los escolares riojanos que han participado este año, de 74 aulas, tienen entre seis y doce años. En sus trabajos, redacciones y dibujos, han definido el esfuerzo como hacer bien los deberes, ser ordenados o comer lo que les ponen en el plato sin protestar.
En este sentido, uno de los niños, Ian Franco Schneider, del centro Sagrados Corazones de Santo Domingo, explicó, leyendo su redacción, cómo cuando se esfuerza en hacer sus tareas comprueba que éstas le salen mejor.
El objetivo principal de 'Aldeas infantiles' es ofrecer a los niños con familias en situaciones de riesgo un hogar estable y una formación sólida. Sin embargo, en la organización se considera que no sólo es necesario trabajar con los niños más desfavorecidos, sino que su labor debe ir más allá, contribuyendo a la educación en valores de todos los niños con iniciativas como ésta.



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