Un portavoz del STE, José Luis Molinero, ofreció hoy, en una conferencia de prensa, los resultados de esta encuesta dirigida a 2.500 profesores de la enseñanza pública de educación infantil, primera y secundaria, y de los que respondieron 409, un 16%.

Molinero destacó la importancia de reducir los "ratios" (relación de alumnos por aula) porque "el gran número de inmigrantes" escolarizados puede crear "guetos" en las aulas, según reflejan, dijo, el 96 por ciento de los encuestados.

Explicó que la ratio real son las tutorías y dijo que el promedio en Logroño en educación infantil y primaria se sitúa en un 24, cuando lo aconsejable, según el Instituto Nacional de Calidad de la Enseñanza, precisó, oscila entre el 17 y 18, que es el nivel que se registra en países nórdicos, como Finlandia.

Añadió que España, según este Instituto, está "a la cola de Europa" en ratios.

Según la encuesta, desde el punto de vista pedagógico y práctica educativa, un 12,1 por ciento del profesorado cree que la ratio actual es positiva, un 51,6 opina lo contrario y un 36,3 poco positiva.

Desde el punto de vista de la calidad de la enseñanza, un 40,5 por ciento opina que la ratio es muy importante, frente a un 9,1 que piensa lo contrario.

Según el 50,8 por ciento, la Administración educativa riojana no afronta la realidad, un 45,9 cree que poco y un 3,3, opina que nada.

Molinero precisó que, en el caso de los que creen que poco, opinan que el Gobierno riojano "pone parches y falta un plan de futuro de atención a la diversidad".

El 99,2 por ciento considera que el alumnado inmigrante debiera distribuirse de forma equitativa entre todos los centros sostenidos con fondos públicos.

Un 48 por ciento considera que se utiliza la educación como herramienta de confrontación política; un 43% opina que bastante y un 9% que algo.

Respecto a la protesta social del pasado mes de noviembre, convocada por el PP, los obispos y "la patronal de la privada", un 69 por ciento opina que no esta manifestación no está justificada, un 22,7, que poco; y un 8,3%, que bastante.

Un 85,6 por ciento considera que el Gobierno central trata bien a la enseñanza concertada; un 11, que normal; y un 3,4, que mal. El profesorado da una puntuación de 3,8 a la Administración educativa riojana.