El responsable académico va más allá al afirmar que éste no es, en sí mismo, un problema fundamental en las aulas: «No creo que haya un solo centro de La Rioja, cuyo claustro, comisión pedagógica... aborde el tema de la droga como algo prioritario». A su entender, los temas que en estos momentos preocupan a los centros son otros y, más concretamente, uno de forma muy especial: el tratamiento de la diversidad. «Pero hay otros, por ejemplo cómo llegar a la sociedad del conocimiento, construir una sociedad en paz, multirracial...». «Estos temas nos interesan más que las drogas, porque, sencillamente, estas cuestiones sí las tenemos dentro de los centros. Los estupefacientes son un problema que no está dentro, sino que viene de fuera. Y los centros de consumo no son las escuelas o colegios», reitera, aunque sí deja claro que «es un tema sobre el que se trabaja mucho en el día a día, como una cuestión más».

Siguiendo con este planteamiento, Usón señala que hay que darle «la dimensión que tiene, pero como un problema grave de salud pública. Pero hay que limitarlo ahí», señala, al tiempo que advierte de la situación en la que quedan todos los alumnos no consumidores ante una habitual vigilancia uniformada.