Capellán se ha pronunciado en este sentido en su comparecencia ante la Comisión de Educación, Industria y Turismo del Parlamento regional, en la que, a petición del grupo socialista, ha explicado asuntos relacionados con el bilingüismo, la Formación Profesional y las acciones para alumnos con dificultades, entre otras cuestiones.
El consejero ha informado de que ha comenzado a visitar los colegios y a reunirse con sus directores y profesores con el objetivo de conocer las necesidades de los centros, que cree que es fundamental para le diseño de los futuros planes que se van a desarrollar de cara a lograr el éxito en la educación.
Ha adelantado que se reunirá con los equipos directivos y profesores de todos los centros de La Rioja y que contará con la colaboración de expertos en distintas materias que conciernen a los planes que va a desarrollar la Consejería.
El gran reto, ha precisado Capellán, es conservar la calidad del sistema educativo de La Rioja, que está contrastada, ha dicho, por diferentes estudios, como el informe PISA.
Sin embargo, reconoce que hay que ser "autocrítico", analizar y ver dónde se puede mejorar por la rapidez de los cambios que rodean a la sociedad y que plantean la mejora del sistema educativo.
"Seguiré trabajando de una manera infatigable" por conseguir el éxito escolar en esta región, ha enfatizado Capellán.
Capellán ha afirmado que comparecerá en el Parlamento cuando sea necesario, pero ha subrayado que es más importante "tomarse el tiempo, obrar con mesura y rigor y no con un ansia de cerrar planes".
Ha adelantado que el plan para introducir el bilingüismo es el que está más avanzado, ya que en los próximos días comenzarán los trabajos para el inicio de su elaboración, en colaboración con expertos que ayuden a fijar un diagnóstico.
El consejero ha destacado la necesidad de que el profesorado tenga un nivel adecuado de inglés para impartirlo en las aulas lo que, en su opinión, requerirá plantearlo en la Universidad.
También ha dicho que habrá que plantearse un sistema flexible que, dada la situación actual de la formación del profesorado riojano en esta materia, pueda dar cabida al profesorado nativo, aunque ha recalcado que el Gobierno contará con las aportaciones de los expertos y la comunidad educativa antes de actuar.
Respecto a la formación profesional, y ante la inquietud de los grupos de la oposición, el consejero ha precisado que, tras el reciente anuncio del Ministerio de Educación sobre cambios en esta etapa formativa y en bachillerato, es precisa la coordinación entre el Estado y las comunidades autónomas.
Sin embargo, ha abogado por una formación profesional dual, que responda a las necesidades del mercado de trabajo y se complete con prácticas en las empresas.
Capellán ha informado de que esta cuestión será tratada en colaboración con los agentes sociales y económicos y la Consejería de Industria.
Sobre la atención a la diversidad, ha recalcado que debe estar al servicio del éxito escolar y ha precisado que se trabaja en los centros para avanzar en este sentido.
La diputada socialista Inmaculada Ortega ha dicho que tiene la impresión de que "todo está por hacer y que todo es posible" en esta materia y ha expresado su deseo de que los aspectos que ha avanzado el consejero lleguen a buen puerto.
Porque ha coincidido en la importancia de conseguir el éxito escolar en La Rioja para que la sociedad avance, y ha subrayado también la necesidad de que la Consejería cuente con un profesorado muy cualificado para atender a alumnos con problemas psíquicos.
Ante esta afirmación, Capellán ha respondido a Ortega que estos alumnos son tratados en centros especiales.
Respecto al programa del bilingüismo, la diputada del PSOE ha admitido que es el más avanzado, pero ha pedido a Capellán que se plantee cómo va a implementar la formación bilingüe en los centros y en el profesorado.
El diputado regionalista Rubén Gil Trincado ha abogado también porque el Gobierno de La Rioja tenga un modelo propio de formación profesional y, en especial, se incardine con las necesidades del mercado de trabajo.
Gil Trincado ha calificado de "acierto" que haya una formación profesional dual porque, en su opinión, la gestión educativa en esta materia debe conducir a la búsqueda del empleo.
La diputada del PP Ana Lourdes González ha destacado el "rigor, coherencia, sentido común y coordinación" en el trabajo que desarrolla la Consejería a través de los programas iniciados al comienzo de la legislatura.
