El jurado ha tenido en cuenta la actualización de la edición digital del diario, la publicación propia de contenidos originales, la creatividad de los distintos planteamientos presentados y los contenidos multimedia incorporados en reportajes, entrevistas o noticias.
En cuanto a la ‘Mejor entrevista’, el premio ha recaído en Pobrecitos Habladores, el equipo de 4ª de la ESO del IES Duques de Nájera de Logroño, por su entrevista a Julio Valdeón.
Por lo que respecta a la ‘Mejor noticia’, el jurado ha decidido que el ganador es el equipo Agustinews, de 4º de ESO del Colegio Cooperativa San Agustín de Calahorra, por sus series dedicadas a calagurritanos por el mundo y sobre tribus urbanas, que el jurado ha considerado un contenido imaginativo y trabajado.
El premio al ‘Mejor contenido multimedia’ es para el grupo de tercero de ESO, ‘Tras la noticia’, del IES Celso Díaz de Arnedo, por su regularidad en la actualización de vídeos de actualidad y, especialmente, por el vídeo ‘Alumnos del IES Celso Díaz reflexionan sobre la violencia de género’.
A pesar de que inicialmente no estaba contemplado, el jurado ha decidido conceder dos menciones especiales al equipo Procesando.com, de 3º de ESO del Colegio Jesuitas y Rey Pastor por estar a pie de calle con la noticia ‘Incendio en Portales’, así como a los grupos de 1º y 2º de ESO del Colegio Sagrado Corazón de Haro, ya que a pesar de la menor edad de sus miembros con respecto al resto de participantes en el concurso, no se han desanimado y han actualizado sus periódicos digitales con gran entusiasmo y, concretamente, en el caso del grupo DINA, a diario.
El concurso, dirigido a escolares de La Rioja, ha consistido en la elaboración de un periódico digital por equipos. Los participantes se han convertido de hecho en auténticos periodistas y editores de un periódico en edición digital. En el concurso han participado 49 grupos de varios centros educativos de La Rioja de Enseñanza Secundaria (1º a 4º de ESO), primer curso de Bachillerato y primer curso de Ciclos Formativos de Grado Medio y de Cursos de Garantía Social, que han elaborado un total de 1.522 noticias, 150 videonoticias, que han generado 1.521 comentarios.
El período de participación de los equipos en la elaboración de la edición digital ha transcurrido desde el 26 de octubre al 30 de noviembre. A lo largo de este tiempo, los grupos han creado y actualizado su propio periódico on-line con noticias de todo tipo: locales, nacionales e internacionales. Además, las informaciones han abarcado varios estilos periodísticos como noticias, reportajes, entrevistas y crónicas, que han estado acompañadas de diverso material gráfico y/o audiovisual. Los participantes han actuado como verdaderos periodistas recabando información, buscando noticias originales, elaborando reportajes y realizando entrevistas.
Este concurso además de fomentar la lectura y el periodismo entre los más jóvenes, ha pretendido que los escolares miren hacia otras realidades y conozcan de primera mano la vida que rodea a niños de su misma edad en Latinoamérica. Gracias a un acuerdo con la fundación Telefónica, durante el periodo que duró el concurso escolar se realizó de forma paralela otro de las mismas características en varios países de Latinoamérica
