El Consejo de Gobierno aprobó hoy un decreto que establece el currículo de las enseñanzas mínimas de la ESO en La Rioja, que fomenta el sentido del esfuerzo y la responsabilidad y se orienta hacia una mayor exigencia en la promoción y la titulación desde el respeto a la legalidad.
En este sentido se pronunció el consejero de Educación, Luis Alegre, en la conferencia de prensa posterior a la reunión semanal del Ejecutivo, en la que informó del contenido de este decreto.
En este texto, explicó, se hace referencia a la consideración y respeto al profesor, así como la responsabilidad de la familia en la educación de sus hijos.
También se hace explícita la autonomía de los centros para que, con el respeto a los criterios generales fijados por la Consejería, desarrollen el currículo y las medidas de atención a la diversidad adaptadas las características de sus alumnos y a su realidad educativa.
Dentro de esta autonomía de los centros, se hace hincapié en el derecho al estudio de todos los alumnos, por que los centros deberán propiciar un clima ordenado y cooperativo entre todos sus miembros.
Alegre añadió que en este decreto se ha huido del localismo, dando a los objetivos una dimensión universal y nacional, prescindiendo de ideologías.
Respecto al lenguaje, se ha intentado que sea claro, prescindiendo de ideologías o corrientes pedagógicas.
Con este decreto, la Administración educativa riojana determina los cursos en los que se imparten las materias de: Educación Plástica y Visual (en 1º y 3º), Música (en 2º y 3º), Tecnología (en 1º y 3º) y Educación para la Ciudadanía (en 2º).
Además, dispone que, en 3º de la ESO, la materia de Ciencias de la Naturaleza se organizará en dos materias: Biología y Geología, así como Física y Química, manteniendo el carácter unitario a efectos de la promoción.
Además, la Consejería ordena la oferta de las materias optativas en los cuatro cursos de la ESO y dispone que la asignatura de Matemáticas, de 4º de la ESO, se oferte en dos opciones: con carácter terminal y con carácter propedéutico.
Por otra parte, establece y completa el currículo de las distintas materias, respetando los contenidos mínimos fijados en el Real Decreto y establece el contenido de determinadas materias optativas.
En 4º curso los centros ofrecerán un conjunto de ocho materias (Biología y Geología, Educación Plástica y Visual, Física y Química, Informática, Latín, Música, Segunda Lengua Extranjera y Tecnología) agrupadas de acuerdo con los criterios que fije la Consejería, con la finalidad de orientar a los alumnos de forma coherente.
Por lo que respecta a la nueva materia: Educación para la Ciudadanía, se respetan los contenidos mínimos, pero se ha adaptado para evitar contenidos subjetivos e ideológicos.
Sobre la materia de Religión, con este Decreto se garantiza a los padres que puedan elegir que sus hijos la cursen o no.
A los alumnos que opten por no cursarla, se les asegura su atención educativa, de tal manera que la elección de una u otra opción no suponga discriminación alguna.
Alegre también informó de que para posibilitar la movilidad de los alumnos entre Comunidades Autónomas, se habían alcanzo acuerdos para que, dentro de las realidades de cada una, se establezca un mismo modelo, con unidad de horarios, distribución de materias a lo largo de la etapa y de los cursos, con un contenido lo más homogéneo posible y una agrupación de materias común en 4º de la ESO.
La entrada en vigor de este currículo será en el curso 2007/2008 para 1º y 3º de la ESO y en el curso 2008/2009 para 2º y 4º de la ESO.
El Consejo de Gobierno también aprobó hoy la firma de un convenio entre la Consejería de Educación y el Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) sobre la utilización de materiales procedentes del programa para la evaluación internacional de alumnos, conocido como PISA.
Con este acuerdo establece los términos y las condiciones que garantiza al Gobierno de La Rioja el derecho a emplear los mencionados materiales, que incluirían instrumentos de evaluación, cuestionarios, informes y bases de datos procedentes.
Estos materiales, según se especifica en una de las cláusulas del acuerdo, serán confidenciales hasta la publicación de los resultados PISA 2006, por parte de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico).
Además, en el acuerdo se especifica que estos datos se utilizarán, por parte de la Comunidad Autónoma, para la elaboración de análisis e informes.
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