Jueves, 8 de marzo de 2007
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Publicado: 16:36

La rioja
El PSOE propone reducir hastas el 60% la participación para validar la jornada continuada
La orden del Gobierno de La Rioja que regula este proceso en los centros educativos obliga a una participación del 75 por ciento del censo electoral y a dos tercios de voto emitido a favor
El secretario general del PSOE de La Rioja, Francisco Martínez Aldama, se mostró hoy partidario de reducir hasta un sesenta por ciento la participación necesaria para validar la jornada continuada, que debería contar con el respaldo de un número lo más cercano posible a la mayoría absoluta de los votos
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El secretario general del PSOE de La Rioja, Francisco Martínez Aldama, se mostró hoy partidario de reducir hasta un sesenta por ciento la participación necesaria para validar la jornada continuada, que debería contar con el respaldo de un número lo más cercano posible a la mayoría absoluta de los votos.
La orden del Gobierno de La Rioja que regula este proceso en los centros educativos obliga a una participación del 75 por ciento del censo electoral y a dos tercios de voto emitido a favor.
"Exigir un 75 por ciento de participación provoca el enfrentamiento entre las partes y un Gobierno no debe estar para crear problemas, sino para solucionarlos", afirmó el líder socialista, quien explicó que La Rioja es la única Comunidad española que exige este porcentaje tan alto de voto.
Aldama también se mostró a favor de repetir los procesos de manera anual, sin la penalización de dos años que existe ahora o la de un año que ha propuesto recientemente el consejero de Educación, Luis Alegre.
El secretario general de los socialistas exigió a la consejería que retire la orden que regula esta proceso y que se reúna con las asociaciones, padres, alumnos, profesores y personal de administración para buscar el mayor consenso posible sobre este asunto.
Aldama insistió también en la necesidad de mejorar las condiciones laborales de los profesores y el tamaño de las plantillas, en establecer más actividades complementarias y extraescolares en los centros y en que estos se abran a la sociedad como focos culturales. EFE.
jgb

 
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